Nieuws
APA vestigt aandacht op effecten sociale media
APA vestigt opnieuw aandacht op de effecten van sociale media op jongeren.
Bijna een jaar na hun adviesrapport over het gebruik van sociale media in de adolescentie, wijst de American Psychological Association met een rapport opnieuw op de noodzaak van ingrijpen door sociale mediabedrijven om de schadelijke effecten van sociale media op jongeren te beperken.
De APA wijst er op dat platformen die zijn ontworpen voor volwassenen niet per definitie geschikt zijn voor kinderen en jongeren. Kinderen en jongeren hebben extra bescherming nodig zodat ze zich op belangrijke domeinen kunnen ontwikkelen en kwetsbaarheden doorgroeien.
De APA wijst onder andere op volgende aandachtspunten:
- Gevoeligheid van jongeren voor sociale feedback. Jongeren hebben daardoor vooral aandacht voor gedrag dat hen gepersonaliseerde feedback, lof en aandacht van leeftijdsgenoten oplevert.
- Belang van de adolescentie voor het opbouwen van relationele vaardigheden. In de adolescentie moeten er voldoende kansen zijn om deze vaardigheden te oefenen via één-op-één of kleine groepsinteracties.
- Onderontwikkelde impulsbeheersing bij jongeren. Jongeren zijn minder in staat om impulsen of gedrag te weerstaan dat op korte termijn voordelen kan opleveren, ondanks negatieve langetermijngevolgen.
- Belang van slaap voor een gezonde hersenontwikkeling. Te weinig slaap door te veel sociale media gebruik heeft aanzienlijke negatieve effecten op de aandacht, het gedrag, de stemming en de academische prestaties van jongeren.
Geen zwart-wit verhaal
Sociale media hebben niet op elke jongere dezelfde impact. Of sociale media schadelijke effecten hebben, is ook afhankelijk van kenmerken van de jongeren en de context. Bovendien zijn sociale media niet eenduidig negatief en kunnen ze ook positieve effecten hebben voor jongeren. De APA pleit er wel voor dat technologiebedrijven ingrijpen en hun platformen zodanig aanpassen dat schadelijke effecten voor jongeren beperkt worden.
Meer lezen?
De volledige tekst van de APA kan je hier lezen. Het eerder gepubliceerde adviesrapport vind je hier.
Materialen Eetexpert
Ook binnen Eetexpert is sociale media een centraal thema. Recent ontwikkelden we een gesprekgids voor hulpverleners om het gesprek met jongeren over sociale media aan te gaan en hen te versterken om een evenwichtige manier met sociale media om te gaan. Aanvullend maakten we ook een folder voor jongeren met tips rond sociale media en een webinar rond sociale media en lichaamsbeeld. Naast een focus op de jongeren en hun context, benadrukken we in lijn met de APA dat men sociale mediaplatformen op zo een manier zou moeten organiseren om schadelijke effecten tot het minimum te beperken.
Filmpje sociale media en lichaamsbeeld
Sociale media gebruik bij jongeren en eetproblemen.
Filmpje
20:19
Stappenplan sociale media -eerstelijnszorgverleners
Gespreksgids sociale media – eerstelijnszorgverleners
Stappenplan
– 1.8 MB
Datum laatste aanpassing: 28 mei 2024
Nieuws
Onze nieuwste materialen op een rijtje
jun 2025 – Onze nieuwste materialen op een rijtje Hier vind je een overzicht van onze meest recente stappenplannen, flowcharts, infofiches en meer. Je vindt het volledige overzicht op onze materialenpagina. Onze meest recente stappenplannen: Onze meest recente flowcharts: Onze meest recente infofiches: Onze meest recente ondersteuningsteksten:
Eetstoornissen en neurodiversiteit – ondersteuningstekst voor zorgverleners
jun 2025 – Eetstoornissen en neurodivergentie – ondersteuningstekst voor zorgverleners Mensen die neurodivergent (ND) zijn (i.e., de informatieverwerking verloopt anders dan bij de meestemensen), lopen een groter risico op het ontwikkelen van eetstoornissen. Bovendien vertrekken de huidige behandelmodellen van eetstoornissen vanuit een neuro-normatief kader. In opdracht van de National Eating Disorders Collaboration (NEDC) werkte Eating Disorders Neurodiversity Australia […]
Diagnostiek bij ARFID – vormingsverslag
jun 2025 – Diagnostiek bij ARFID – vormingsverslag Selectief eten komt bij kinderen veelvuldig voor. Daarom is het van belang goed te onderscheiden wanneer de eetproblemen zodanig ernstig zijn dat er van een eetstoornis gesproken kan worden. Ook kan het leerproces rond eten beïnvloed worden door enorm veel factoren. Op 4 februari organiseerde Eetexpert een uitgebreide webinar rond diagnostiek bij ARFID, met volgende […]
Nieuws vanuit PO OSW
jun 2025 – Nieuws vanuit PO OSW 2025 Samen naar een nog gestroomlijnder preventieaanbod voor de setting onderwijs Samen met het netwerk van partnerorganisatie Ondersteuning Settinggericht Werken (PO OSW), zetten we met Eetexpert mee onze schouders onder een gestroomlijnd aanbod ‘preventieve gezondheidszorg’ naar verschillende settingen (lokale besturen, onderwijs, zorg en welzijn, werk, vrije tijd en gezin).Voor de setting Onderwijs […]
Nieuwe richtlijnen rond overgewicht en obesitas
jun 2025 – Nieuwe richtlijnen rond overgewicht en obesitas In december 2024 verscheen in België de herziene richtlijn “Multimodale aanpak van obesitas bij volwassenen in de eerstelijnszorg”, in opdracht van de Werkgroep Ontwikkeling Richtlijnen Eerste Lijn (WOREL vzw). In 2025 verschenen twee interessante (updates van) internationalee richtlijnen rond overgewicht en obesitas. In januari verscheen een nieuwe NICE richtlijn (Verenigd […]
De ALLES-groeithema’s bij jonge kinderen
jun 2025 – Vers van de pers: de ALLES-groeithema’s bij jonge kinderen Hoe kan je als eerstelijnshulpverlener of preventiewerker een gezond groeiproces ondersteunen bij jonge kinderen? Wel, in het acroniem A.L.L.E.S vind je alvast leefstijltips bij 5 erg belangrijke groeithema’s in de preventie van eet- en gewichtsproblemen: Ook bij jonge kinderen (zuigelingen, peuters en kleuters) zijn deze thema’s […]
Wegwijs in de zorg
jun 2025 – Wegwijs in de zorg rond overgewicht en eetstoornissen Ontdek onze vernieuwde webpagina en infofiches! De afgelopen jaren werd sterk in gezet op de uitbouw van de zorg voor eet- en gewichtsproblemen. We werkten een nieuwe webpagina uit om mensen wegwijs te maken in hoe de zorg voor eetproblemen, eetstoornissen en obesitas momenteel georganiseerd. Op deze […]
Infofiche rond eetcompetentie bij ADHD
jun 2025 – Infofiche rond eetcompetentie bij ADHD Competent eetgedrag gaat niet alleen over wát men eet, maar ook over hóe men eet en naar voeding kijkt. Vier eetvaardigheden ondersteunen dit: gestructureerd, genietend, gevarieerd en genoeg eten– zijn de 4 G’s van competent eetgedrag. Werken aan eetvaardigheden bij ADHD brengt eenaantal extra uitdagingen met zich mee. We bundelen […]